[현 상황]

항목	내용	비고
목표 대학	연세대,서강대	경영학과
내신 성적	3등급
모의고사 성적	언어 3등급,수리 2등급 외국어 2등급,사탐 1~2등급
사교육 형태	국어학원 주2회, 영어학원 주2회	국어 - 5달째, 영어 - 4달째
비교과

고3 아들을 둔 지인의 소개로 진행하게 된 컨설팅은 저학년에 시작하는 것이 더 바람직하다는 조언때문이었다. 5살 위의 누나는 이화여대 스크랜튼학부에 다닐 정도로 노력과 성적이 좋은 학생이었지만, 학생은 사춘기를 지나면서 성적이 많이 떨어진 상황이었다. 중학교 1학년까지는 최상위권 학생이었지만, 중학교 2학년에 방황으로 성적이 전교 180등까지 떨어지게 되었다. 다행히도 중3 후반에 열심히 공부를 해서 전교 6등으로 졸업은 했지만, 그 기간동안의 개념에 대해 정확한 이해가 안되어서..최근 성적부진의 원인이 되고 있었다.

1. 입시

수시 - 일단 내신관리에 치중하기로 함

정시 - 수능 최상위권의 성적을 목표로 준비하기로 함

2. 언어영역

문학부분에 대해 보강이 필요했다.

-> 모의고사 시험지와 학원교재를 분석해보니, 비문학에 대해서는 괜찮았지만...문학은 보강이 필요했다. 학원과 학교를 통해 문학작품에 대한 공부는 진행하도록 했으며, 수능유형에 관한 문학문제를 푸는데 도움이 되는 공부를 할 수 있도록 교재와 공부방법을 알려 주었다. 이번 여름방학동안에 완성할 수 있도록 공부량을 정해 주었다.

3. 수리영역

학교 수업을 통해 개념에 대한 이해가 제대로 안되고 있었다.

-> 문제 유형을 외우는 식의 공부를 하고 있었다. 개념이 이해가 안된 상황에서는 그런 공부밖에 할 수 없기 때문이었다. 모의고사 시험지를 통해 테스트를 해본 결과, 새로운 내용에 대한 이해도는 좋은 편이었다. 학생이 쉽게 이해할 수 있는 교재와 인강을 선정해 주었다. 1학기 부분부터 다시 공부하도록 계획을 세워 주었다.

4. 외국어영역

단어암기와 구문해석이 제대로 안되고 있었다.

-> 발음은 좋은 편이었지만, 기본어휘에 대한 공부도, 구문해석에 대한 공부도 부족한 상황이었다. 학원에서는 학생의 수준과는 동떨어진 수업이 진행되고 있었다. 학원은 중지하도록 했으며, 기본 문법을 통해 끊어읽기와 직독직해가 가능할 수 있는 공부방법과 교재를 알려 주었다. 물론 인강을 통해 병행하도록 했다. 가장 많이, 열심히 해야 할 과목으로 선정해서 공부량을 정해 주었다.

5. 사탐

가장 잘하는 과목이었다.

 -> 수능과 논술에 대한 준비를 어떻게 해야 하는지에 대해 알려 주었다. 또한, 학교수업과 내신준비에 대한 효율적인 공부방법을 알려 주었다.

6. 추가관리

추가컨설팅 - 9월 모의고사 이후에 진행하기로 함

학생이 컨설팅을 통해 도움을 받고자 했던 것은 친구관계에 대한 조언, 공부에 대한 동기부여, 시험볼 때에 실수를 줄이는 것, 주위환경에 민감한 것이었다. 약 3시간에 걸쳐 차분히 학생과 대화를 해본 결과, 예전처럼 공부를 잘하고 싶다는 생각이 강하고, 누나처럼 명문대에 진학해야 한다는 생각과 빨리 성적을 올려야 한다는 강박관념 등이 학생을 힘들게 하고 있었다. 그러다보니, 그에 대한 반작용으로 친구와 주위환경에 민감한 상황이었다. 일단 현재의 상황을 인정하고, 하나하나 고쳐가면서...자신감을 회복하는 방법으로 해결해 나가는 것이 좋다고 판단되었다. 이번 여름방학까지의 공부방법과 공부량을 정해 주었고, 남은 2년의 기간동안 꾸준히 관리할 계획이다.