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컨설팅후기 [입시컨설팅] 성균관대 건축학과가 목표인 고2 중하위권 남학생 대신교육
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녕하세요. 대신교육 대표원장 신준호(합격의 신) 입니다.

강남구에 사는 고등학교 2학년 남학생에 대한 입시컨설팅 후기입니다.

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[현 상황]

항목  내용

비고 

 목표 대학 성균관대 건축학과
 내신 성적 5 등급
 모의고사 성적

언어 5등급,수리 4등급

외국어 5등급,과탐 6~7등급

 사교육 형태

국어학원 주1회,영어학원 주2회

수학과외 주2회 

비교과

 

용인지역의 학부모로부터 소개를 받아서 왔다고 했다. 키도 크고 잘생긴 학생은 공부와 진로에 대한 열정이 상당히 강했다. 다만, 고등학교 1학년에 안좋은 일로 인해...약 1년의 기간을 거의 공부를 안했기 때문에 최근의 성적은 좋지가 않았다. 성균관대를 목표로 하고 있었지만, 최소한 건국대나 동국대 수준의 대학까지는 진학하고자 했다. 재수는 생각하고 있지 않기 때문에 1년여의 기간동안 최선을 다할 자세는 되어 있었다.

 

1. 입시

수시 - 추후의 상황을 지켜봐서 논술에 대한 준비를 하기로 함

정시 - 전 영역을 고르게 공부하도록 함 

 

2. 언어영역

학원의 수업이 도움된다고 느끼고 있었다.

-> 학원에서는 EBS교재로 수업이 진행되고 있었다. 그동안 학생이 열심히 공부는 하지 않았지만, 수업방식과 수준은 마음에 든다고 했다. 또한 수리, 외국어, 과탐에 대한 공부를 바꾸는 것이 더 급했기 때문에...당분간 학원은 유지하도록 했다.

 

3. 수리영역

과외를 통해 도움을 받지 못하는 상황이었다.

-> 집 근처 학원 원장님께 개인과외를 진행하고 있었다. 학교에서 수2와 기벡을 배우고 있기 때문에, 정석을 교재로 하여 과외는 진행되고 있었다. 이번 중간고사에서 수학교과서의 문제가 절반 정도 출제되었지만, 학생이 많이 틀렸다고 했다. 개념을 이해한 것이 아니라, 문제 유형을 외우는 식의 과외였기 때문이었다. 그런 상황인데도, 과외 선생님은 정석은 그만 두고...교과서로 수업을 진행하자고 하는 상황이었다. 과외는 중지하도록 했으며, 학생이 개념을 쉽게 이해하도록 해주는 인강을 선정해주었다. 여태까지 인강을 공부하는 습관이 없었기 때문에 학습관리 매니저가 매주 방문해서 관리하도록 했으며, 모르는 문제에 대한 질문도 매니저가 해결해 주도록 했다. 인강은 수2와 기벡을 매주 각각 4강씩 진행하도록 했으며, 별도의 문제집은 추후 상황을 봐가면서 진행하도록 했다.

 

4. 외국어영역

끊어읽기는 할 수 있지만, 직독직해가 안되는 상황이었다.

-> 단어에 대한 파닉스와 발음은 좋은 편이었지만, 연음에 대한 준비는 부족했다. 듣기공부는 별도의 보강이 필요했으나, 어휘와 독해에 대한 공부부터 진행해야 했다. 어휘가 고등학교 1학년 중반 수준이었고, 끊어읽기는 겨우 하는 수준이었다. 학원에서는 모의고사 문제집을 풀면서 어휘와 숙어만 설명하는 수업을 진행하고 있었다. 그래서 문제를 풀 때에 맞은 지문과 틀린 지문에 대한 해석은 거의 비슷했다. 한마디로 운이 좋으면 맞고, 나쁘면 틀리는 수준이었다. 영어에 대한 공부는 기초부터 다시 시작해야 했다. 끊어읽기를 통한 직독직해와 어휘암기를 고1~2 수준으로 진행하도록 했으며, 독해문제 풀이방법도 병행해서 준비하도록 했다. 이에 적합한 인강을 선정해 주었으며, 수리와 마찬가지로 학습관리 매니저가 도와주도록 했다.

 

5. 과학탐구영역

생물은 좋아하는 편이었다.

 -> 생물에 대해 좋아하고 잘할 수 있다는 자신감을 갖고 있었다. 물리도 싫어하는 편은 아니었으나, 수능에서 어떤 과목을 준비해야 하는지에 대해 모르고 있었다. 학생이 이야기해 본 결과 생물1만을 집중적으로 공부하도록 했으며, 겨울 방학에 물리1와 생물2 중에서 한 과목을 선택하도록 했다. 지금은 학교에서 수업을 진행하기 전에 미리 공부할 수 있도록 인강을 선정해 주었다. 이미 지나버린 부분은 제외하고, 이번 기말고사 범위부터 공부하도록 했다.

 

6. 추가관리

학습관리 - 방문학습관리를 진행하기로 함

추가컨설팅 - 12월 말에 진행하기로 함 

 

컨설팅 초반에는 약간은 공격적인 태도를 보였다. 학교의 진로 동아리에서 들었던 정보를 이야기하며, 나에 대한 신뢰도를 점검하고 있었다. 조금씩 학생이 궁금했던 부분에 대한 설명을 해주었고, 현재 학생이 부족한 부분의 원인과 대책에 대해 상식적이고 구체적인 설명을 해주었다. 학생은 조금씩 마음을 열면서...확실히 성적과 실력을 올릴 수 있다면...공부방법을 바꿔 보기로 결심했다. 위에 적은대로 과목별로 자세히 공부방법을 알려 주었고, 학습관리 매니저를 통해 도와 주기로 했다. 일단은 동국대 수준의 건축학과를 진학하기 위해 수능 전 영역에서 2~3등급을 맞을 수 있도록 최선을 다할 계획이다. 학생의 의지가 강한만큼 잘 따라올 것으로 예상되며...앞으로의 진행방향을 논의하기 위해 2달마다 추가 컨설팅을 진행할 계획이다.

  조회수 작성일
  5743 2011-10-18 오후 6:42:14
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