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컨설팅후기 [입시,학습컨설팅] 치의학과가 목표인 고2 남학생 대신교육
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안양의 고등학교 2학년 남학생에 대한 입시컨설팅 후기입니다.

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항목 내용

비고

목표 대학

-

치의학과
내신 성적 1.7등급
모의고사 성적

국어 - 3등급
수학 - 2등급
영어 - 2등급

11월 모의고사
사교육 형태

수학학원 주2회

영어학원 주2회

1년6개월

1년

비교과

- -

 

 

이전에 상담받았던 학생이 원하는 대학 진학을 통해 이번에는 친동생이 컨설팅을 받으러 왔다. 안양의 고등학교에서 내신 성적을 1.7등급으로 유지하면서 학생부 전형을 준비하고 있었고, 모의고사는 내신에 비해 나오지 않고 있었다. 모의고사 성적을 올리기 위해 공부량도 늘리고 준비도 했지만 뭔가 제대로 안되는 상황이었다. 어떤 방법으로 모의고사 공부를 준비해야 하는지, 인터넷 강의의 활용은 적당한 것인지, 그리고 대학은 어디를 정하는 것이 좋은지, 학생에 맞는 입학사정관 전형에는 어떤 것들이 있는지에 대한 답을 구하고자 컨설팅을 진행하게 되었다.

 

1. 입시
내신 점수를 잘 유지하고, 정시 준비를 구체적으로 진행

수시 - 내신 점수를 잘 유지하면서 1.5등급까지 올리기로 했다.

1학년때의 내신에 비해서 2학년 때의 내신점수가 떨어지고 있는 추세다. 모의고사의 공부량을 늘리다 보니 효율적인 시간배분이 안된 탓이다. 내신이 2등급으로 넘어가지 않은 상황이기 때문에 고2때의 내신을 잘 준비해서 학생부전형을 고려하기로 했다. 모의고사 성적 추이에 따라서 논술까지 가능성을 열어두기로 했다.

정시 - 올바른 방법으로 모의고사를 준비해야 한다.

내신점수가 수능점수에 비해 높은 학생들은 수능공부를 내신공부처럼 접근하기 때문이다. 학생 역시 수능을 공부하기 위한 의욕이나 열정은 대단하지만, 중장기적으로 계획을 짜는 것이 힘들었고, 준비하는 과정 또한 내신공부법으로 준비하고 있었다. 수능 모의고사를 준비하기 위한 구체적인 영역별 학습 계획을 세우는 것이 우선시되었다.

 

2. 국어

문학작품은 내신대비, 독서는 내실있게

국어영역은 꾸준한 공부량이 중요하다. 내신처럼 몰아서 공부하고 일정시간 후에 다시 공부하는 공부방법을 가지고 있었다. 일단 문학과 독서파트로 나눠서 공부를 진행하기로 했다. 문학은 내신 작품을 공부하기로 했다. 그날그날 학교에서 배운 문학작품을 복습하면서 수능형 문제를 같이 병행하기로 했다. 독서의 경우 학생은 배경지식이 많이 부족했다. 매일 꾸준한 독서작품을 읽고 분석하면서 배경지식을 늘리는 방향으로 진행키로 했다. 학생에 맞는 교재를 선정해주고 꾸준한 학습량을 제시해 주었다. 어휘나 어법은 나올 때마다 노트에 따로 정리하기로 했다. 

 

3. 수학

1등급을 위한 체계적인 준비

수학은 다른 과목에 비해서 공부시간을 많이 할애하는 편이다. 학생에게 부족한 파트를 정해서 푸는것이 아니고, 학원에서 정해진 과제에만 의존하다 보니 약한 부분의 보강이 이뤄지지 않고 있었다. 과목별로 나눠서 진행하기로 했다. 우선 수1은 반복을 통해 부족한 개념을 잡기로 했다. 수2는 학원을 중지하고 함수의 극한부터 전문과외로 방향을 바꾸었다. 확실하게 아는 부분에서의 문제풀이 시간을 줄이고, 잘 안되는 파트의 문제량을 늘렸다. 모르거나 이해가 안되는 부분은 질의응답을 통해 보강키로 했다. 자주 틀리는 문제는 오답정리를 통해 정리하기로 했다.

 

4. 영어

능동적인 독해가 필요하다.

영어는 성적의 기복이 큰 편이었다. 2등급에서 4등급을 유지하고 있었다. 내신형 공부법을 유지한 탓에, 어휘는 기본적인 숙지가 되었지만 ebs 의 단어 암기는 약한 편이다. 누적암기를 통해 보강키로 했다. 독해부분에서는 해석에 의존하는 공부를 하고 있었다. 또한 시간 내에 푸는 경우가 적어 뒷부분에서 많은 점수를 놓치고 있었다. 빠르게 읽으면서 답을 내는 스킬 위주의 공부법을 제시해 주었으며, 독해가 잘 안되는 문장은 해석에 의존하지 않고 독해를 해보는 시간을 가지기로 했다. 학생에게 최적의 교재를 선정해 주었으며 일정량을 꾸준히 풀기로 했다.

 

5. 탐구

인강을 최대로 활용

내신을 통해 개념정리를 많이 해 놓은 상태이나, 깊이있게 봐야 할 파트에서 확실하게 정리가 되어 있지 않았다. 인터넷 강의를 통해 부족한 부분은 보강키로 했다. 물리는 김성재 선생님의 인강을, 화학은 백봉용 선생님의 인강을 추천했다. 각 목차별로 개념을 연계해서 정리할 수 있는 공부방법을 알려주고 반복해서 암기하도록 했다.

 

6. 추가컨설팅 및 학습관리

학생부 성적 관리를 꾸준히 해 주고 모의고사의 최저등급 달성을 통해 수시를 준비해야 한다. 공부량에 비해 비효율적인 모의고사를 컨설팅을 통해 효율적으로 바꿔 주었다. 막연하게 수강만 했던 인터넷강의 또한 최대한 활용할 수 있도록 방법을 제시해 주었다. 동기부여를 통해 공부량을 좀 더 늘리고 빠짐없는 공부가 진행될 때 학생은 수시의 가능성을 높일 수 있을 것이다. 모의고사 공부를 진행하면서 원하는 만큼 성적향상이 이뤄지지 않을 경우 재상담을 진행하기로 했다. 스스로의 학습이 계획한 대로 안될 경우 학습관리 매니져를 통해 도움을 얻기로 했다.

  조회수 작성일
  3181 2013-06-14 오전 11:52:25
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