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컨설팅후기 맞춤교육(입시, 학습)컨설팅- 한양대, 홍익대 건축학과가 목표인 예비고3 여학생 대신교육
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항목 

내용 

비고 

목표 대학 

한양대, 홍익대

건축학과

내신 성적 

3.8등급

모의고사 성적 

국어 3등급

수학 2등급

영어 4등급

생명과학 4등급

화학 6등급

사교육 형태 

국어 

진행 안함

수학 

진행 안함

영어 

진행 안함

비교과 

 

 

3남매중 2째인 학생은 건축에 관심이 많은 학생이었다. 아직까지는 제대로 공부를 하지 않아서 성적이 썩 좋지는 않았지만, 그동안 자기주도학습을 꾸준히 해왔기 때문에 성적향상은 충분히 가능한 학생이었다. 다만, 공부를 효율적으로 자신에게 맞춰서 진행하고...입시도 학생에게 맞는 전형을 찾아주어야 했다. 한양대와 홍익대에 진학하기에는 부족한 성적이었지만, 남은 기간동안 잘 도와주어서 합격하도록 할 것이다.

 

1. 입시 

- 학생의 교과, 비교과와 수능 준비상황 등을 고려해보니 논술전형으로 준비하는 것이 좋다고 판단했다.

그동안 비교과는 거의 준비한 것이 없었고, 교과 성적은 조금씩 좋아지고 있었다. 논술전형으로 지원하기에는 나쁘지 않은 교과성적이지만, 홍익대는 교과 실질반영비율이 높기 때문에 지원하지 말도록 했다.그래서 교과 실질반영비율이 작은 대학에 지원하도록 했다.

 

2. 국어영역 

- 문법이 약했으며, 그 외는 괜찮았다.

국어를 제외한 나머지 과목에 공부시간을 더 많이 투자해야 하는 상황이었다. 약한 문법은 EBS인강을 통해 보강하도록 했으며, 문학과 독서(비문학)은 매일 1시간 이내의 분량으로 감각을 형성, 유지하는 공부방법을 제시해 주었다.

 

3. 수학영역 

- 기본실력이 굉장히 탄탄한 상황이었다.

수1에서는 행렬 정오판단, 수2에서는 삼각함수, 기벡에서는 공간도형이 약하다고 말하는 학생은 확실히 기본실력이 좋았다. 이번 겨울방학에는 기출문제를 풀면서 실력을 끌어올리도록 했다. 수1, 수2, 기벡은 매일 공부하면서 나중에 반복할 문제를 추리는 방법과 변형시켜 공부하는 방법을 알려 주었다. 적통은 아직 배우지 않았기에 개념원리로 1회 진행을 하도록 했다.


4. 영어영역 

- 구문독해는 어느 정도 하는 편이지만, 점수가 잘 안나오는 상황이었다.

구문에 대한 공부만을 하다보니까, 지문에 대한 이해력이 부족했다. 즉, 여러 문장이 있을 때에 문장간의 관계파악 등이 상당히 약했다. 그동안 해왔던구문독해를 그만두고, 고1~2 수준의 지문으로 독해를 하도록 했다. 2월부터 수능특강을 공부할 수 있도록 실력을 빠르게 올릴 수 있도록 해주었다.


5. 과학영역 

- 가장 취약한 과목이었다.

아직까지는 수능과목도 선정이 안된 상황이었다. 컨설팅을 진행해보니 화1과 생1을 선택하는 것이 가장 좋았다. 1월에는 생1 개념을 인강으로 진행하도록 했으며, 2월에는 생1 문제풀이와 화1 개념을 공부하도록 했다. 원래 학생은 생1과 화1을 동시에 진행하고자 했지만, 동시에 2과목을 준비하는 것은 학생에게 맞지 않아 보였다. 그래서 1과목씩 순차적으로 하도록 했다. 

 

6. 추가관리 및 컨설팅 

워낙 자기주도학습에 대한 연습이 잘 된 학생이어서 방학중에도 독서실에서 공부를 할 수 있도록 계획을 세워 주었다. 약 2주 정도 진행된 상황을 유선상으로 모니터해보고 차후의 진행방향에 대해 꾸준히 조언을 해주기로 했다.

  조회수 작성일
  7207 2015-01-15 오전 1:31:23
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