안녕하세요. 대신교육 홍연진 주임입니다.

3월 18일에 시작된 학습관리 후기입니다.

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논현동에 사는 고2 문과 여학생으로 나름대로 겨울방학을 잘 보냈다고 생각했지만,3월 모의고사 후 생각했던 것만큼 성적향상이 안되어 신준호 원장님께 컨설팅을 받고,학습의 문제점과 부족한 영역에 대한 방향을 모색한 학생이었다.

공부습관도 잡혀있지 않고,부족한 영역에 대한 체계적인 관리가 필요한 학생이기에 학습 관리를 시작하게 되었다.

모의고사 성적은 언어 4등급,수리 6등급,외국어 3등급,탐구 5등급으로 인서울을 목표로 공부하고 있었다. 그러나 수리는 기본 개념조차 정리가 안되어 있었고,언어와 외국어 공부에 주력하는 것이 진학하는데 유리하다고 판단,수리를 과감히 포기시키고,수리를 반영하지 않는 학교를 목표로 학습방향을 계획했다.

학생 스스로 ‘내가 공부를 한다고 해서 목표하는 대학에 진학할 수 있을까?’라는 의구심을 갖고 있었기에 ‘노력해서 안되는 것이 없다!’라는 강한 자신감을 심어줄 필요가 있었다.

사교육으로는 주1회 3시간 언어학원,주1회 2시간 영어 과외를 진행하고 있었으나,공부습관이 잡혀있지 않아 사교육은 필기하는 시간으로 끝나고 있었다.

학습관리는...

1. 영역별 관리 피드백

   외국어 - 현재 진행중인 영어과외는 성적 향상에 도움이 안되고 있기 때문에 중지.

            부족한 문법 부분만 흥미를 유발할 수 있는 인강으로 진행.

            독해(학생 수준에 맞는 교재 선정 및 풀이,단어암기)

   언  어 - 학원수업 유지(문학의 학습방법이 학생에게 적합함)

            비문학(학생 수준에 맞는 교재 선정,지문 분석하는 방법 숙지시킴)

혼자 공부할 수 있는 시간확보를 위해 외국어(독해,듣기),언어(문학,비문학,쓰기) 학생 수준에 맞는 문제집 선정.

2. 학습시간(목표하는 대학의 반영비율을 고려)

언어40%,외국어40%,탐구20%의 비율로 1주일을 계획성 있게 공부하도록 함.

3. 2달 관리 후 결과

1일 기준 사교육과 숙제시간을 제외한 자기주도 학습 시간이 거의 없던 이 학생이 현재는 주당 35시간 이상 스스로 계획을 세우고 공부를 하고 있다.

5월 중간고사 결과 문학90.2점,영어85.9점,한국지리 85.4점,사회문화 79.8점으로 관리를 받기 전보다 과목별로 10~20점 성취도 향상.