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학생부종합전형에서 세부능력 및 특기사항(이하 세특)에 차별화를 줄 수 있는 가장 확실한 방법 중에 하나가 독서활동 기록이다.

특히 양질의 진로와 전공에 관한 독서활동의 기록이 중요하며 균형 있는 독서를 위해 고전, 문학, 예술, 철학 등 인문학 분야의 독서활동 기록도 필요하다. 이때 단순히 도서목록을 나열하는 데 그쳐서는 안 되며, 독서의 동기와 함께 책을 읽고 느낀 점과 독서 후 달라진 점 등을 구체적으로 표현하는 것이 좋다.

 

<제주진학지도교과교육연구회>에서 추천하는 독서기록장 작성 Tip

 

첫째, 선정한 책의 내용을 단순히 요약하거나 감상을 말하는 것보다, 왜 그 책을 읽게 되었으며 그 책은 어떠한 이유에서 자신에게 큰 영향을 주었는지 간단히 쓴다. 대학은 독서활동의 배경과 그로 인한 개인의 변화 과정과 결과를 보고자 한다. 따라서 독서기록장에 책을 읽게 된 이유와 자신에게 끼친 영향, 그로 인한 변화 과정과 결과를 일정한 양식을 만들어 스스로 쓸 수 있어야 한다.

 

<사례> 과학적 조작의 사례들을 더 알고 싶어 ‘배드 사이언스(벤 골드에이커)’를 읽고 책을 다 읽은 후에도 저자의 말이 머릿속에 계속 맴돌 정도로 감동적임. 전문용어와 생소한 개념들이 많았지만 과학에 무지한 사람들을 속이는 수많은 방법들과 사람이 개입해 객관적인 결과일지라도 얼마든지 주관적으로 바뀔 수 있다는 걸 알게 됨. 이를 통해 편향되지 않고 인문학적 소양과 과학적 지식을 두루 갖춘 사람이 되어야겠다고 다짐함.

 

둘째, 본인의 관심과 진로를 서술하고 그와 관련된 책과 내용을 기록한다.

 

<사례> 평소 제주 역사에 관심이 많아 '제주 역사 기행(이영권)'을 읽고 선사시대부터 이어져 온 제주 역사의 유물과 유적에 대한 배경지식을 넓혔으며, 역사적 사건의 발자취를 찾으며 자신이 일상적으로 걷는 길, 마을 등이 모두 역사적 사건의 중심지였음을 알게 되어 고장의 역사를 좀 더 가까이 접하는 계기를 마련함.

 

셋째, 본인의 호기심이 무엇이고 이를 어떤 과정을 거치며 해결해 나가는지를 기록한다.

 

<사례> 서양철학을 깊이 이해하기 위해서는 서양의 신화와 역사에 대한 성찰이 필요함을 깨닫고 이 분야의 고전을 읽음. 그리스 영웅의 이야기를 담은 '일리아드?오디세이(호메로스)'와 천지창조의 신화를 담은 '변신 이야기(오비디우스)'를 읽고 고대서양철학이 인간중심의  철학임을 알게 됨. 이러한 고대서양철학의 인간중심적 사고는 크리스트교의 전파로 신중심의 사고로 바뀌게 되었음을 추가조사를 통해 파악함.

 

<우수한 사례>

 

㉠학교 국어시간에 한국 현대문학을 배우며 어떤 특징이 있는지 궁금해짐. '카인의 후예(황순원)'는 해방직후 토지개혁으로 인해 발생한 갈등상황을, '삼대(염상섭)'는 1930년대 중산층의 모습을, '태평천하(채만식)'는 윤직원 일가의 일그러진 행태를, '난쟁이가 쏘아올린 작은공(조세희)'은 산업화의 폐해를 다루었다는 사실을 알고 ㉢한국 현대문학의 시대고발성이 상당한 수준임을 파악함. 서양 현대문학에서는 이러한 작품으로 제2차 세계대전 당시 독일의 시대상을 고발한 '양철북(귄터그라스)'을 읽음. ㉢위의 동서양작품들이 당시 사람들에게 미친 영향을 생각해 보며 문학작품의 파급력을 깨달음. 이에 ㉡경제학자라는 꿈을 이뤘을 때 경제학 도서를 출판해 사람들이 실생활에서 경제를 이해할 수 있도록 하겠다는 목표를 세움.

 

=> 책을 읽게 된 동기를 ㉠처럼 먼저 서술하고 시작하고 있다. 학교 국어시간에 한국 현대문학을 배우며 어떤 특징이 있는지 궁금해짐. 그러면서 그러한 책들을 통해 얻은 느낌과 깨달음을 ㉢처럼 표현하고 있다. 다음으로 진로와 관련해 경제학자로서의 꿈과 마음가짐을 ㉡처럼 잘 표현했다. 자기소개서에 이 호기심을 보여주는 학업 활동과 노력이 표현되고 진로에 대한 의미 있는 활동을 이야기할 수 있으면 학생부종합전형에서 좋은 결과를 기대할 수 있다.

 

< 미흡한 사례>

 

'천 번을 흔들려야 어른이 된다(김난도)'를 통해 미래에 대한 불안감을 극복하고 역경에 맞서 꿈을 향해 나아갈 것을 다짐함. ㉠한국 단편 소설에 관심을 갖고 꾸준히 작품을 읽으며 바람직한 삶의 모습과 현대 사회의 단면을 파악하는데 주력함. '화수분(전영택)', '우상의 눈물(전상국)', 배따라기(김동인)', 'B사감과 러브레터(현진건)', '탈출기(최서해)', '장마(윤흥길)' ㉡등을 읽고 독서감상문에 기록함. 이외에도 '광장(최인훈)'을 읽고 우리가 꿈꾸는 이상향의 존재에 대해 깊이 생각해보는 계기를 마련함. 또한 '박씨부인전' 전문을 읽고 현대사회에도 만연한 외모지상주의 세태를 고전에서 확인하며 풍자정신을 기름. '세상에 너를 소리쳐(빅뱅)'를 통해 꿈을 향한 열정의 위대함을 느꼈고, 나의 올드 댄 나의 리틀 앤(윌슨 롤스)'을 통해 근성을 가지고 마음먹은 일을 해내는 주인공의 모습에 감화를 받음. ㉢이를 통해 자신의 진로에 대한 열정을 다시 한번 되새기는 계기로 삼음. 마지막으로 '리버보이(팀 보울러)'를 읽고 '인생은 흐르는 강물과 같다'라는 ㉣작가의 말에 깊이 공감했으며 반복되는 일상에 지쳤을 때 이 소설을 통해 소중한 사람과의 관계에 대해 재인식하고 삶을 좀 더 풍요롭게 살아가는 기회를 마련함.

 

 => 책을 왜 읽게 되었는지에 대한 동기가 없다. ㉠‘한국 단편 소설에 관심을 갖고 꾸준히 작품을 읽으며 바람직한 삶의 모습과 현대 사회의 단면을 파악’에 이어 소개되는 책들이 국어와 문학 과목에서 배우는 작품으로 평범하고 감상한 내용이 구체적이지 못하며 일반적 수준이다.

독후활동에 대해서도 ㉡‘~~ 등을 읽고 독서감상문에 기록함.’으로 현대 사회의 단면과 바람직한 삶의 모습이 무엇인지에 대해서 표현하지 않고 감상문 기록으로 마무리하고 있다.

㉢‘이를 통해 자신의 진로에 대한 열정을 다시 한 번 되새기는 계기로 삼음.’에서 학생의 진로가 무엇인지, 그 열정은 어떻게 표현되고 있는지 등 내용을 서술하지 않고 있다. 소주제별로 문단 나누기를 했으면 가독성을 높일 수 있는데 전부 연결되어 있어 읽기가 어렵다.

그러나 ㉣‘작가의 말에 깊이 공감했으며 반복되는 일상에 지쳤을 때 이 소설을 통해 소중한 사람과의 관계에 대해 재인식하고 삶을 좀 더 풍요롭게 살아가는 기회를 마련함.’이란 표현에서 진정성과 깨달음을 느낄 수 있어 앞부분에서도 이처럼 기술하지 못한 것이 아쉽다.

 

대학이 독서활동을 많이 보는 가장 큰 이유는 독서의 능력 여부가 개인의 성장에 가장 커다란 역할을 하고 있다는 것에서 출발한다.

 

※ 학생부종합전형에서 입학사정관의 독서 평가 지표

 

1. 독서의 동기와 과정, 책 속에 책 안내, 읽은 후의 감상과 비평 등이 평가 대상.

2. 대입 전형에서 면접시험 자료나 사정 자료로 반드시 활용.

3. 인문, 사회, 과학, 체육·예술 분야의 분포가 진로 및 모집단위 관련성을 가지고 기록되는 것이 바람직하지만  다양한 정보를 편식하지 않고 읽었는가도 평가 대상.

4. 권장도서나 대학 필독서보다 지원학과와 관련한 분야의 도서 중심으로 평가.